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順次、対応していきますので、しばらく
お待ちください。
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2010年02月27日
手話教室 ~2月27日~
今日は手話教室。これが3回目です。
玄海町社会福祉協議会の事業の一環として、
今年も児童館で催されました。
講師に来て下さったのは、1回目から来て下さっている富永さん。
それと吉田さんの二人。
今回も「唐津手話の会」より来て下さいました。
私が子供の頃(随分前ですが・・・)と比べ、
手話は結構ポピュラーになってきているようで、
子ども達の飲み込みも早いですね。
挨拶と自己紹介、それにお買い物ゲームをまじえ、
楽しく学べるように工夫して下さいました。
少々行儀が悪かったので、
ミネマンのお説教の付録付きでしたが、
みんなに良い体験をさせていただきました。
それはそうと、前回教えに来て下さった吉田さん(今回とは別の人)は、
お腹が大きかったのですが、どちら(boy or girl)だったのでしょうね。
ついお聞きするのを忘れてしまいました。
【手話教室】

玄海町社会福祉協議会の事業の一環として、
今年も児童館で催されました。
講師に来て下さったのは、1回目から来て下さっている富永さん。
それと吉田さんの二人。
今回も「唐津手話の会」より来て下さいました。
私が子供の頃(随分前ですが・・・)と比べ、
手話は結構ポピュラーになってきているようで、
子ども達の飲み込みも早いですね。
挨拶と自己紹介、それにお買い物ゲームをまじえ、
楽しく学べるように工夫して下さいました。
少々行儀が悪かったので、
ミネマンのお説教の付録付きでしたが、
みんなに良い体験をさせていただきました。
それはそうと、前回教えに来て下さった吉田さん(今回とは別の人)は、
お腹が大きかったのですが、どちら(boy or girl)だったのでしょうね。
ついお聞きするのを忘れてしまいました。
【手話教室】
2010年02月24日
平成21年度第2回保護者懇談会 ~2月24日~

今日は午後7時から保護者懇談会を開催しました。
お忙しい中、またお疲れの中、集まっていただきました。
欠席の際にはご連絡いただくようお伝えしていたので、
数名の欠席かと思っていたのですが、
半数以上は来ていただけませんでした。
しかし、どうにか前回と同等程の出席はいただけたようです。
多くを望まず、少しずつの積み重ねが大事なのでしょうね。
わざわざ足をお運びいただく価値のある懇談会。
この課題は当分続きそうです。
さて、懇談会では資料に沿ってのご報告の後、
児童館についてのご意見ご要望、ご提案をいただきました。
①今年度行われた「人権講話」「ウォーキング交流会」のような企画への参加
②調理設備の充実
③雨天時の歩道の確保(館庭に水たまりができやすいので)
④グランドの土入れ
児童館からの提案
①「そば」に代わる農作物を引き続き栽培(例えば、大豆など)
②諫早の「こどもの城」への旅行計画(夏休み)
③郷土の特色を活かした自然体験(例えば、釣りなど)
④活動を広げるための保護者参加
その他、参加された民生委員さんより、
「児童虐待」や「食育」についてお話をしていただきました。
徐々にですが、実のある懇談会に近づけていただいているように感じます。
当日使用しました資料を添付します。
「さくら伝言板」をご覧になる要領でご覧下さい。(念のためadobe reader)
【平成21年度第2回保護者懇談会-資料①】
【平成21年度第2回保護者懇談会-資料②】
【平成21年度第2回保護者懇談会-資料③】
2010年02月20日
サーターアンダギー作り ~2月20日~
心配していた天気も、どうにかクリア。
何かと慌ただしい3学期。
児童館では、「できる時に、できるものを」という事で、行事を組み入れています。
つまり、子ども達にとっては、サプライズな3学期です。
今日は、沖縄のお菓子「サーターアンダギー」を作りました。
いつもながら、食べ物はオニッチ担当。
いろいろ調べて、材料を揃えてくれました。
お疲れ様
さて、サーターアンダギー。
もちろん沖縄の方言で、直訳すれば「砂糖を油で揚げた物」というような意味。
確かに砂糖を大量に使いました。
(血糖値高めの私には、少々酷なおやつです
)
子ども達の様子を見ていると、手伝いをしているかどうかが、手に取るように分かります。
日頃の経験を活かして、作業する子もいれば、それを教える子もいる。
見たり、聞いたりしながら習得していく子もいる。
そういった意味でも、児童館は良い体験の場になっているのではないでしょうか?
(・・・・と、自画自賛
)
天気は悪くなかったのですが、冷たい風が少々吹いていたのと、コンロが小さかったのとで、
油の温度がなかなか上がらず、当然サーターアンダギーもなかなか揚げられず、
揚げ始めまでがもたついてしまいました。
(そこ計算ミス
)
ちなみに、サーターアンダギー屋(?)の看板にある「まぁさん」とは、
「おいしい」という意味だそうです。
(ヤホーで調べました
)
【サーターアンダギー作り】
何かと慌ただしい3学期。
児童館では、「できる時に、できるものを」という事で、行事を組み入れています。
つまり、子ども達にとっては、サプライズな3学期です。
今日は、沖縄のお菓子「サーターアンダギー」を作りました。
いつもながら、食べ物はオニッチ担当。
いろいろ調べて、材料を揃えてくれました。
お疲れ様

さて、サーターアンダギー。
もちろん沖縄の方言で、直訳すれば「砂糖を油で揚げた物」というような意味。
確かに砂糖を大量に使いました。
(血糖値高めの私には、少々酷なおやつです

子ども達の様子を見ていると、手伝いをしているかどうかが、手に取るように分かります。
日頃の経験を活かして、作業する子もいれば、それを教える子もいる。
見たり、聞いたりしながら習得していく子もいる。
そういった意味でも、児童館は良い体験の場になっているのではないでしょうか?
(・・・・と、自画自賛

天気は悪くなかったのですが、冷たい風が少々吹いていたのと、コンロが小さかったのとで、
油の温度がなかなか上がらず、当然サーターアンダギーもなかなか揚げられず、
揚げ始めまでがもたついてしまいました。
(そこ計算ミス

ちなみに、サーターアンダギー屋(?)の看板にある「まぁさん」とは、
「おいしい」という意味だそうです。
(ヤホーで調べました

【サーターアンダギー作り】

2010年02月19日
さくら伝言板2月号 ~平成22年~
遅ればせながら、今年最初の伝言板です。
遅くなり、申し訳ありません。
写真のスペースが狭く、盛り込みすぎたため、大変見づらくなってしまいました。
学校から配っていただいるのは、モノクロ印刷。
つぶれてしまって、一層残念な仕上がりになってしまいました。
ご勘弁下さい。今後工夫を重ねたいと思います。
来週はいよいよ、今年度最後の保護者懇談会です。
たくさんのご参加をお待ちしております。
【さくら伝言板2月号】
※ご覧になるには専用のソフトが必要です。ご覧になれなかったら、下記のリンク先からソフト(無料)を入手して下さい。
Adobe Reader
遅くなり、申し訳ありません。
写真のスペースが狭く、盛り込みすぎたため、大変見づらくなってしまいました。
学校から配っていただいるのは、モノクロ印刷。
つぶれてしまって、一層残念な仕上がりになってしまいました。
ご勘弁下さい。今後工夫を重ねたいと思います。
来週はいよいよ、今年度最後の保護者懇談会です。
たくさんのご参加をお待ちしております。
【さくら伝言板2月号】
※ご覧になるには専用のソフトが必要です。ご覧になれなかったら、下記のリンク先からソフト(無料)を入手して下さい。
Adobe Reader
2010年02月13日
風船メール
昨年、蕎麦の脱穀の時に飛ばした風船メール。
何通かお返事をいただきました。
全てどなたかに届くとは思ってなかったので、
昨年いっぱいで、それ以上のお返事を待つのは諦めていました。
・・・ですがっ!
何と、本日、児童館のポストに郵便屋さんが運んで来てくれました。
住所を見ると、福岡県の浮羽からのお便り。
本当にビックリするやら、ありがたいやら・・・
諦めていたお返事だっただけに、驚きと感動もひとしおでした。
送っていただいた方に無断で恐縮ですが、
掲載させていただきます。
本当にお返事嬉しかったです。ありがとうございます。
浮羽の風景が浮かび上がってくるようなお便りでした。
浮羽へのお誘いのお言葉までいただき、受取人(オニッチ)も喜んでおりました。


何通かお返事をいただきました。
全てどなたかに届くとは思ってなかったので、
昨年いっぱいで、それ以上のお返事を待つのは諦めていました。
・・・ですがっ!
何と、本日、児童館のポストに郵便屋さんが運んで来てくれました。
住所を見ると、福岡県の浮羽からのお便り。
本当にビックリするやら、ありがたいやら・・・
諦めていたお返事だっただけに、驚きと感動もひとしおでした。
送っていただいた方に無断で恐縮ですが、
掲載させていただきます。
本当にお返事嬉しかったです。ありがとうございます。
浮羽の風景が浮かび上がってくるようなお便りでした。
浮羽へのお誘いのお言葉までいただき、受取人(オニッチ)も喜んでおりました。

